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Reflexión vs Persuasión : Modelado de la formación de opinión en una sociedad / Natalia Carolina Clementi.

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: [S.l. : s.n. ], 2013.Descripción: x, 71 p. : il. ; 30 cmTema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic. en Física)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía y Física, 2013 Resumen: En los últimos años el estudio de las cuestiones sociales ha despertado interés dentro de la comunidad de la Física. La herramienta elegida para su abordaje se centra en la Teoría de Redes Complejas, demostrando éste ser un enfoque pertinente. Sin embargo, esta perspectiva no contempla ciertas cuestiones que son claves para el estudio de la dinámica social. Buscando romper con estos esquemas, el presente trabajo propone un modelo en el que se aborda la problemática de los procesos de formación en una sociedad desde una perspectiva novedosa. A grandes rasgos el modelo consiste en una comunidad de agentes móviles, que interactúan (discuten) con otros agentes y reflexionan cuando se encuentran en soledad respecto de una temática. Finalmente, una vez obtenidos los rangos de validación del modelo, se presenta el estudio de casos "reales''. Se aplica el modelo a ciertas situaciones de interés y con las herramientas que brinda el modelo se analiza el comportamiento de la "sociedad'' en estos casos.
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Trabajo Especial de Grado Trabajo Especial de Grado FaMAF Secc. Tesis y Trabajos especiales Trabajo Especial Física CAJA 31 - 21869 1 Disponible 21869
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Tesis (Lic. en Física)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía y Física, 2013

Incluye referencias bibliográficas : p. 69-71.

En los últimos años el estudio de las cuestiones sociales ha despertado interés dentro de la comunidad de la Física. La herramienta elegida para su abordaje se centra en la Teoría de Redes Complejas, demostrando éste ser un enfoque pertinente. Sin embargo, esta perspectiva no contempla ciertas cuestiones que son claves para el estudio de la dinámica social.
Buscando romper con estos esquemas, el presente trabajo propone un modelo en el que se aborda la problemática de los procesos de formación en una sociedad desde una perspectiva novedosa. A grandes rasgos el modelo consiste en una comunidad de agentes móviles, que interactúan (discuten) con otros agentes y reflexionan cuando se encuentran en soledad respecto de una temática.
Finalmente, una vez obtenidos los rangos de validación del modelo, se presenta el estudio de casos "reales''. Se aplica el modelo a ciertas situaciones de interés y con las herramientas que brinda el modelo se analiza el comportamiento de la "sociedad'' en estos casos.

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